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| 科目 | 作业内容 | 布置时间 | 截止时间 | 状态 |
| 教师职业技能（2） | 上传微格教室录制的上课视频至学习通并上传打分系统 | 20250314 | 20250318 | 已发布 |
| 教育游戏设计 | 用AI制作html游戏，并填写设计表和试玩表 | 20250313 | 20250320 | 已发布 |
| 影视编导与制作 | 1.课堂实录2.教学微视频3.教育新闻4.单位或个人宣传片（1/2必选，3/4可选） | 20250224 | - | 已发布 |
| 科目 | 作业内容 | 布置时间 | 截止时间 | 状态 |
| 教育技术实践项目2 | 分析视频、ai创作视频，找热门视频分析视频特点（上周作业） | 20250304 | 20250311 | 已截止 |
| 教师职业技能（2） | 试讲3分钟，3月12日录视频 | 20250225 | 20250312 | 已截止 |
| 教育游戏设计 | 用ppt/思维导图的形式讲述AI—游戏设计开发模式/游戏设计评价模式 | 20250227 | 20250306 | 已截止 |
| 教学设计 | 每组举出2种当前教学新理念说明理念观点，找出相应的课堂教学实例(大学和中小学各一)附上案例教学过程并截图(或视频片段)，ppt汇报。 | 20250228 | 20250307 | 已截止 |
| 教育技术实践项目2 | 抖音-点击量前三的视频（3个月-1年），分析视频特点，AI、搜索统计数据抖音平台查看点击数，视频和数据放入AI | 20250225 | 20250304 | 已截止 |
| - | 大二下学期开始 | 20250111 | - | 已发布 |
| - | 大二上学期结束 | 20250111 | - | 已发布 |
| 网页设计与制作（含HTML5） | 做个人站点/班级/教育技术系站点或感兴趣的某个专题的网站 提交网站所有文件（含css、图片等）及说明文档（docx） |
20250105 | 结课时间 | 已发布 |
| 创新创业基础 | 完成知到上面的期末考试 | 20241225 | 结课时间 | 已截止 |
| 教育技术名著选读 | 看2020年后出版的三本书些对我们专业的启迪，附上必读和选读的课件 | 20250105 | 结课时间 | 已截止 |
| 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 | 完成智慧树题库，22号关闭题库 | 20241222 | 结课时间 | 已截止 |
| 创新创业基础 | 完成智慧树线上学习 | 2024 | 结课时间 | 已截止 |
| 信息学与信息学竞赛 | 在http://ybt.ssoier.cn:8088/完成1338 | 20241202 | 20241209 | 已截止 |
| 信息学与信息学竞赛 | 以小组为单位，出一套编程习题卷。小组提交文件：*级第*小组习题卷.docx+*级第*组习题卷讲解.pptx；讲解时间2024年12月16日、23日（周一） | 20241111 | 2024年12月13日(周五)-15日(周日中午12点前) | 已截止 |
| 教育技术实践项目1 | 完成所有项目，于第十六周前交到学委 | 20241112 | 第十六周 | 已截止 |
| 英语A班（大学英语IV） | 完成fif口语30篇 | 2024 | 结课时间 | 已截止 |
| 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 | 研究性学习主题：学习党的二十届三中全会精神，勇担强国建设民族复兴大任 | 20240904 | 第十六周展示，第十七周提交 | 已截止 |
| 信息学与信息学竞赛 | 在http://ybt.ssoier.cn:8088/完成课内1161、1357、1353，课后1331 | 20241118 | 20241125 | 已截止 |
| 信息学与信息学竞赛 | 在http://ybt.ssoier.cn:8088/完成课内1320、课外1148 | 20241111 | 20241118 | 已截止 |
| 英语A班（大学英语IV） | 完成fif口语任务：理解当代中国研究Unity4 | 20241106 | 20241117 | 已截止 |
| 信息学与信息学竞赛 | 在http://ybt.ssoier.cn:8088/完成课内1317、1318课外1222 | 20241104 | 20241111 | 已截止 |
| 教育技术实践项目1 | 完成个人作品1/2/6项目的实践作品和材料，下周交，第十二周课堂展示 | 20241105 | 20241112 | 已截止 |
| 信息学与信息学竞赛 | 在http://ybt.ssoier.cn:8088/完成课内1207、1205、1315、课后1200 | 20241028 | 20241104 | 已截止 |
| 习近平总书记关于教育的重要论述研究 | 谈谈理解：大学之道在明明德在亲民在止于至善——《大学》 | 20241030 | 20241106 | 已截止 |
| 数据库技术基础 | 完成课堂布置的图片中的作业，将代码copy到word里面提交 | 20241030 | 20241106 | 已截止 |
| 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 | 研究性学习主题：按照老师要求修改选题以及大纲 | 20241008 | 第8周提交 | 已截止 |
| 离散数学 | 完成超星学习通作业命题公式的范式和2.6主范式 | 20241022 | 20241028 | 已截止 |
| 信息学与信息学竞赛 | 在http://ybt.ssoier.cn:8088/网站完成课内1188、1190，课后1189 | 20241021 | 20241028 | 已截止 |
| 信息学与信息学竞赛 | 在http://ybt.ssoier.cn:8088/网站完成1138：将字符串中的小写字母转换成大写字母 1181：整数奇偶排序 |
20241014 | 20241021 | 已截止 |
| 学习科学与技术 | 两个组共同设计一堂课，要求主题跨学科，下周模拟上课（15分钟左右） | 20241014 | 20241021 | 已截止 |
| 离散数学 | 完成超星学习通作业，学习等值演算 | 20241015 | 20241021 | 已截止 |
| 信息学与信息学竞赛 | 在http://ybt.ssoier.cn:8088/网站完成1166：求f(x,n) | 20240915 | 20241012 | 已截止 |
| 数据库技术基础 | P35 四（2）分析图书管理系统，画出E-R图，并转换成关系模式 | 20240910 | 20241008 | 已截止 |
| 摄影技术基础 | 完成知到（智慧树）作业：提交相机拍照的照片。一张曝光过度，显示意境、一张任务局部曝光周边黑色。一张自由发挥 | 20240913 | 202409291502 | 已截止 |
| 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 | 研究性学习完成开题报告包括题目、框架，上交学委 | 20240919 | 20240929 | 已截止 |
| 摄影技术基础 | 完成知到（智慧树）作业：提交相机拍照的照片 | 20240913 | 20240928 | 已截止 |
| 数据库技术基础 | 今天学的知识有什么你感兴趣的点可以和AI交流了解 | 20240910 | 20240925 | 已截止 |
| 信息学与信息学竞赛 | 在http://ybt.ssoier.cn:8088/网站完成1043题目 | 20240915 | 20240923 | 已截止 |
| 教育学部 2023 级本科生学习计划及职业规划 | 教育学部 2023 级本科生学习计划及职业规划：800字图文并茂 | 20240910 | 20240921 | 已截止 |
| 教育技术实践项目1 | 完成项目实践1:基于专业实践环境设计的调查（个人） 以图文或影音等多媒体手段完成调查过程报告，格式不限制 |
20240903 | 20240919 | 已截止 |
| 信息学与信息学竞赛 | 在http://ybt.ssoier.cn:8088/网站申请好账号 | 20240906 | 202409082200 | 已截止 |
| 摄影技术基础 | 完成知到（智慧树）作业：提交照片x1用来表示你的摄影水平 | 20240908 | 202409091000 | 已截止 |
| 作业记录迁移 | 作业记录迁移结束，其余记录见之前的记录网站 | 20240904 | - | 异常② |
| 中国近代史 | 1.研究性学习 2.课后思考题：中国先进分子为什么和怎么选择了马克思主义？ |
20231115 | - | 已截止 |
| 大学生职业规划 | 下周二之前完成一份纸质版职业规划书，周二下午多媒体课件制作下课之前交 | 20231114 | - | 已截止 |
| 大学计算机 | 研究性学习 | 20231113 | - | 已截止 |
| 大学生职业规划 | “STAR”撰写成功故事 1.“S”你曾经遇到什么问题 2.“T”你承担了什么任务/责任 3.“A”你采取了什么行为来解决问题 4.“R”你的行为取得的有益结果 小组每人分享2-3个成功故事 总结这些故事中是否有重复出现的技能，并以优先级排序 |
20231113 | - | 已截止 |
| 视觉艺术基础 | 抽时间自己观看《辛德勒的名单》 | 20231113 | - | 已截止 |
| 高等数学1 | P97 T1 T2 | 20231113 | - | 已截止 |
| 状态名 | 状态意义 |
| 已发布 | 作业已经成功布置！ |
| 已截止 | 作业已经截止！ |
| 处理中 | 作业已经布置，但未发布收集通道 |
| 已处理 | 该条违规或奖励已经处理完毕 |
| 处理中 | 正在结算人数或分数，班委裁决是否处理，分析违规/奖励具体实行办法等 |
| 已撤销 | 已处理的记录被驳回 |
| 未记录 | 没有被记录的事件都默认为未记录 |
| 已忽略 | 被管理员忽略的记录方便日后处理或始终不处理，该状态可以被管理人员选择处理 注：被忽略的记录是不想处理的记录，不会主动出现在公示中 |
| 不处理 | 从20220116起所有不处理的记录转为已忽略，部分处理中的可转为不处理 |
| 已销毁 | 在已撤销的基础上加密混淆后的记录，不会出现在公示中 注：本网站所有的记录不会彻底清除 |
| 异常③ | 不是很严重的问题 （20220126）以前出现的异常③都是违规/奖励人名字未被记录 |
| 异常② | 较严重的问题 |
| 异常① | 很严重的问题 |
| Alert | 安全警告 |
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